摘要

随着核心素养的推行,体育教育已经成为学校的重要课堂。体育教育除了向学生传授体育的知识、技术以及增强他们的体质外,还要把道德品质教育、终身体育思想教育、美育教育贯穿始终,把育人放在首位。教师要运用灵活有效的教学策略,关注学生的成长与进步,从而实现新课程改革的目标。