中国古代书院从唐初产生到清末退出,历经一千多年,积累了宝贵的教育经验,积淀了丰富的教育文化。时至今日,我们仍会羡慕书院课堂的清静、朴实、简单、实在等鲜明特色。今日的课堂可借鉴古代书院的教学文化特质,建构"儿童书院式课堂",让其既弥漫着古代书院的气息,又彰显着时代教育的特征,让课堂返璞归真,让教学回归自然。本刊2021年第7-8月下旬期已经刊登了《构建"儿童书院式课堂"的实践研究(上)》,本期刊登《构建"儿童书院式课堂"的实践研究(下)》。
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