高中信息技术教学中学生质疑能力的培养

作者：刘毅夫

来源：天津教育, 2021, (36): 110-111.

• 高中信息技术
• 质疑能力
• 培养

自2016年教育部门发布了有关发展学生核心素养的内容后，新课改的发展目标就已得到了充分体现和明确，核心素养培养目标的实施成了目前教学的重点。而质疑能力是最能体现学生独立思考、判断、分析问题能力的一种必备技能，是核心素养的重要内容。为此，本文会结合新课改的要求，重点探究高中信息技术培养学生质疑能力的策略，旨在发挥信息技术教学对学生发展的积极作用。