在小学音乐教学过程中，舞蹈律动发挥了举足轻重的作用。教师应充分发挥舞蹈律动的优势，打造高效课堂：以“媒”为介，互联知识技能;关注感觉，互通艺术体验;情境管理，赋趣艺术表现。音乐与舞蹈是实施美育的两个重要途径，它们之间相互渗透，相互补充，两者的有机融合，丰富学生对音乐的情感体验，增加对音乐的兴趣与理解。
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