<正>教师带领学生欣赏美术作品,不仅要让学生了解美术绘画的基本原理,更要让学生体会美术作品的深刻含义,利用美术作品中高尚的情感,感染学生的思想,塑造学生的行为,让其在获得心灵熏陶的同时学会观察生活,观察细节。此外,美术作品的欣赏还可以促进学生想象力与思维创造力的发展,有助于德育的展开。一、利用情境教学,激发学生学习兴趣为了进一步促进学生学习兴趣的培养,教师须采用多种多样的活动形式,吸引学生的注意力。情境教学法是新课改后备受推崇的教学方法,