高校思想政治理论课获得感研究

作者：王晶

来源：菏泽学院学报, 2019, 41(01): 96-99.

DOI：10.16393/j.cnki.37-1436/z.2019.01.022

• 高校
• 思政课
• 获得感

高校思想政治理论课(以下简称思政课)获得感是评价思政课教学效果的重要指标,思政课获得感具有丰富的内涵与外延,教师与学生的双向共得是思政课获得感的应有之义,作为教学"双主体"的教师与学生是影响思政课获得感的主要因素。因此,提升思政课获得感应从老师和学生两个维度切入,通过积极打造学生喜爱、受益终身的思政课,实现思政课春风化雨、润物无声的效果。

• 单位
  淄博职业学院