初中英语文化教学的多元化路径

作者：章宁

来源：英语学习, 2023, (07): 42-47.

• 文化教学
• 文化意识
• 初中英语
• 语言教学

本文基于《义务教育英语课程标准(2022年版)》分析文化教学的重要性及其内涵,从文化教学的视角出发,分析当前初中英语文化教学存在的问题,并以具体案例阐述开展英语文化教学的多元化路径,挖掘文化教学背后的意义,拓宽教师对于文化教学的认知,为更好地培育学生的文化意识奠定基础。