品意境，学古诗

作者：霍想杰

来源：中学语文·教师版, 2023, (08): 30-31.

• 古诗词
• 意境教学
• 品读维度

“意境”是古诗词诗作者思想、情感的隐晦表达。以优化初中语文古诗词意境教学为目标，结合人教版初中语文教学案例，从诗眼、意象、描述、常识四个维度出发，就诗词意境的内涵与特征探究品读诗词意境的几种教学方法。