“一带一路”背景下高职公共英语多元化教学改革的思考

作者：伍雁

来源：学园, 2018, 11(29): 45-46.

• “一带一路”
• 公共英语教学
• 多元化

"一带一路"背景下高职公共英语如何才能满足行业企业需求,培养"语言+专业"复合型的人才,思考高职公共教学现状,提出课程设置多元化、教学模式多元化及师资队伍构建多元化的教学改革设想。

• 单位
  长沙民政职业技术学院