集体语言训练联合沙盘游戏促进语言发育迟缓儿童康复的效果

作者：李艳杰; 刘玉端; 省一博

来源：医药论坛杂志, 2021, 42(24): 98-101.

• 语言发育
• 语言训练
• 沙盘游戏
• 精细运动商
• 发育商

目的探讨集体语言训练联合沙盘游戏促进语言发育迟缓儿童康复的效果。方法采用随机数字表法将周口市第一人民医院2018年1月—2020年12月收治的73例语言发育迟缓儿童,分为对照组(36例)和观察组(37例)。对照组采取集体语言训练,观察组在此基础上联合沙盘游戏。比较两组干预前及干预3个月时两组患儿症状改善情况、发育商(DQ)、精细运动商,并统计比较两组干预结束时家长满意度。结果干预3个月结束时,两组缺乏主动语言、词汇量少、不与外人交往、完全依赖他人评分均较干预前降低,观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预3个月结束时,两组应物能、精细动作、动作能、言语能、应人能的DQ均较干预前提高,观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预3个月结束时,两组PDMS-2各维度评分均比干预前高,观察组比对照组高,差异有统计学意义(P<0.05);观察组家长满意度(89.19%)比对照组(66.67%)高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论集体语言训练联合沙盘游戏可改善语言发育迟缓患儿的临床症状,提高发育商与精细运动商,促进语言功能恢复,进而提高患儿家长满意度。