<正>小学美术教学中的美学思想启蒙,能使小学生成为会捕捉美的学生,启发和引领为他们种下欣赏美、创造美的萌芽。美术新课标中明确指出:"美术课程具有人文性质,是学校进行美育的重要途径,是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程,在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。"因此,结合生活实际,选择学生能够接受的、感兴趣的、对他们身心发展有益的相关知识和技能,使学生能够提高审美能力、动手能力,潜移默化地提升他们的审美素质,愉悦身心,
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