主题式阅读教学探究

作者：黄德字

来源：考试周刊, 2019, (63): 36.

• 主题式
• 阅读教学
• 实施策略

小学语文主题式阅读教学既是对教学资源的整合,使零散的语言文字获得内在的联系,也能提高对主题阅读的全面认识和了解,保证阅读教学的效果。应该力求精选内容,确定主题;导语入手,切入主题;品读探讨,感悟主题;拓展实践,升华主题。