“问题链”教学法在初三化学复习课中的实践分析

作者：邱伏钗

来源：天天爱科学(教育前沿), 2023, (11): 149-151.

• 初三化学
• 化学复习课
• “问题链”教学

本文主要研究了“问题链”教学法在初三化学复习课中的实践应用。问题链教学法有助于激发学生的学习兴趣、提高学生的问题解决能力，增强学生的自主学习能力和团队合作意识。在实践中，问题链教学法不仅能够帮助学生更好地理解和掌握化学知识，也能够促进学生的思维能力和创新意识的培养。因此，问题链教学法是一种值得推广的、有效的教学方法。