基于英语学习活动观的科普说明文语篇教学设计与评析——以选择性必修第二册Unit 4 Reading板块教学为例

作者：潘郭君; 王为忠

来源：教育视界, 2021, (27): 50-53.

<正>【设计理念】《普通高中英语课程标准(2017年版)》倡导指向学科核心素养的英语学习活动观和自主学习、合作学习、探究学习等学习方式。教师应基于一定的主题语境,设计具有综合性、关联性和实践性的英语学习活动,使学生通过学习理解、应用实践、迁移创新等一系列活动融语言、文化、