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摘要
随着我国教育改革的不断深入,社会对学生提出了更多的要求。现阶段教育领域越发注重培养学生的创新能力和逻辑能力,而不是像以往一样注重知识的传输。其实在初中物理教学方面,创新能力是十分重要的,但是,传统的初中物理老师并没有很好地秉持这一点,在课堂上还是利用以往的教学办法,让学生翻阅课本,学习公式,刷题,教师只是一味地描述课本的内容,这对于初中物理培养学生创新能力是十分不利的。文章通过分析现在初中物理教学的实际状况以及初中学生物理教学中表现的特点,探讨出了一系列关于初中物理教学培养学生创新能力的策略。
