摘要

羌族民间音乐是我国最古老的传统文化内容之一,具有重要的历史、宗教、文化价值。目前原生态的羌族音乐比较集中地存留在四川岷江中上游的峡谷、河畔的羌族村落中,并以村落人群口耳相传的方式进行着传统文化的延续。本文从羌族音乐的历史价值、丰富储量和和濒危程度等方面展开分析,阐述了川西北地区高校在专业音乐教育中,进行羌族民间音乐教育的意义,并通过个案的启发,来探讨教学内容的选择和教学方法的实施。