党的二十大提出“加快建设教育强国”“完善覆盖全学段学生资助体系”的新任务，将资助育人提升到新的高度。随着我国进入“后扶贫”时代，高校资助育人工作面临新的形势和挑战，一些领域不同程度存在育人意识不强、育人手段不新、育人合力不足等现实问题，应当坚持问题导向，突出价值引领，勇于改革创新，强化协同联动，实现资助育人的高质量发展。
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