教师培训券的价值呈现与实施策略

作者：李学容

来源：教育与职业, 2013, (08): 66-67.

DOI：10.13615/j.cnki.1004-3985.2013.08.036

• 教师培训
• 培训券制度
• 策略

教师培训券是教育券在教师培训领域的拓展和应用,是教师专业发展的制度创新。它改变了原有的教师培训经费划拨体制,在教师培训中引入市场机制,能够给教师公平的培训起点,促进培训效率的提高。文章探讨了教师培训券的价值,并提出了理性认识培训券作用,准确定位培训券政策目标;处理好政府的角色定位,达成市场与政策的契合等实施策略。

• 单位
  重庆第二师范学院