小组合作学习模式在初中数学教学中的应用分析

作者：张燕国

来源：科普童话, 2020, (07): 37.

<正>初中阶段的数学教学工作已经不再是基本数学概念和知识的灌输,而是需要去启发学生的数学思维,培养学生的学习习惯,以便能够更好地适应数学学习环境,并为学生在未来的深造和成长创造打好基础。小组合作学习模式就是初中数学教学的有效途径之一,它改变了学生和老师多对一,孤立学习的模式,而是讲究学生之间的合作互助,对于提高数学教学质量有积极作用。