摘要

我国数学教材中乘法口诀是九九口诀,印度学生可用心算法计算11到19的两位数乘法。从运算原理上对11到19的两位数乘法技巧进行分析发现,我国教材有意识地弱化这些技巧,符合我国教材结构、课程理念和数学学科特点。