基于质量螺旋模型的大学英语课程混合式教学质量管理策略

作者：陈柳彬; 左婧

来源：湖北开放职业学院学报, 2021, 34(15): 187-188.

• 大学英语
• 混合式教学
• 质量螺旋模型
• 质量管理

本文借鉴用于表征产品质量管理的朱兰螺旋模型,尝试构建针对大学英语课程混合式教学的质量螺旋,分析大学英语课程混合式教学质量管理存在的问题,提出大学英语混合式教学质量管理具体策略,探寻合乎学生学习需求,激发学习兴趣,又能有效推进大学英语课程混合式教学质量管理的优化路径。

• 单位
  南宁学院