摘要

<正>如果把一个人的语文核心素养比作一列火车,那么我们的幼儿语言教学、小学语文教学、初中语文教学、高中语文教学、大学语文教学等,就是这列火车上的一节节车厢。要让整列火车飞奔起来,车厢与车厢之间就应该衔接好,让所有的车厢成为一个整体。一、明确升入初中的变化尽管《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称新课标)是九年一贯制的,也注重了一体化设计,整体考虑,