中学民族传统体育校本课程一体化例谈——以畲家拳的设计思路及实践效果为例

作者：郭秋仙

来源：Basic Education Reiew, 2021, (09): 52-54.

• 民族传统体育
• 校本课程
• 一体化
• 畲家拳

民族传统体育校本课程是推进课程改革和传承民族传统文化的重要载体,民族传统体育校本课程一体化对民族传统特色校建设至关重要。以畲家拳为例,分析中学民族传统体育校本课程一体化的设计思路及实践效果,以期为民族传统体育校本课程设计提供经验借鉴,进而促进学生身心健康发展,推动民族特色学校建设。