增强学生学习体验的高中英语视听说教学实践

作者：李萍

来源：上海课程教学研究, 2023, (01): 17-21.

• 学习体验
• 视听说教学
• 高中英语

为提升高中生英语视听说学习效果，通过教学实践，探索增强学生学习体验的策略。教师在组织和实施视听说教学过程中，通过制定适切的教学目标、调动学生视听感官、调控视频播放顺序、鼓励个性化学习笔记，理解、尊重、回应学生的学习需求和个性特点，促进学生认知效果，给予学生积极的情感体验。