高血压患者行健康教育的作用

作者：刘炜

来源：继续医学教育, 2019, 33(03): 161-163.

• 健康教育
• 高血压
• 疾病相关知识
• 掌握情况
• 依从性
• 血压

目的探讨和分析在高血压患者中健康教育的作用。方法抽取2017年9月—2018年2月在我院收治的高血压患者600例作为研究对象。按照入院顺序,将其分为乙组、甲组,每组各300例。所有研究患者均采用常规治疗,甲组在此基础上,添加健康教育。总结两组患者的疾病知识掌握情况、治疗依从性、血压情况。结果甲组患者的治疗掌握评分、定义掌握评分、饮食掌握评分、生活方式掌握评分、并发症掌握评分均大于乙组,组间各数据比较,差异具有统计学意义(P <0.05)。甲组治疗的总依从性大于乙组,差异具有统计学意义(P <0.05)。甲组患者的舒张压、收缩压均小于乙组,差异均具有统计学意义(P <0.05)。结论在高血压患者中,健康教育可提高患者掌握疾病相关知识的掌握程度、治疗依从性,并有效改善血压。