综合大学教师教育的新探索——北京大学“明师培养计划”的案例分析

作者：文东茅

来源：中国教师, 2021, (05): 6-10.

• 教师教育
• 综合大学教师教育
• 明师培养计划

在高水平综合大学开展教师教育是北京大学实施"明师培养计划"的现实背景。该计划为有从教意愿的在读硕士生、博士生提供专门、专业的教师教育课程,包括理论课程、实践课程、研究课程,探索以非学历课程计划形式开展教师教育的新途径,探索破解学术性与师范性失衡关系的方法。