通过对中国古代各种类型的"群文阅读"方式进行了叙述与分析,并就古人读书、作文的说法做了归类与释解,我们认为,今天所提倡的来自西方的诸多读书作文的新方法新理论,中国古人都不同程度地有过尝试与实践,并且成果显著。
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