摘要

进行有效的课内外阅读衔接对提高课堂教学效率、学生的阅读兴趣和语文素养起着关键性的作用。该如何将课内外阅读进行有效的衔接,使两者之间相互促进呢?这不仅需要教师深入挖掘教材内容,找到课内外阅读的衔接点,而且要利用多元化的教学指导模式,使学生掌握更多的阅读方法和阅读途径。