摘要

本文旨在自媒体时代背景下,通过对高校广播电视专业学生的新媒介素养概念与传播行为表现的阐释,从政府部门、自媒体行业、高等学校和广电专业学生群体四个方面切入,为广电专业新媒介素养教育体系之建构提供可行性的策略。

  • 单位
    伊犁师范大学