摘要

文章基于Maker(创客)的三维打印技术在通用技术学具开发中的优势,结合教育实践,分析基于三维打印技术的通用技术学具开发设计的流程与原则,并从结合教学重点制作学具、多功能演示性学具的开发应用两方面入手,阐述面向Maker与三维打印技术的通用技术学具的应用途径。