<正>指向学科素养的历史解释是近年高考历史试题的重要考查途径。历史新课标按照学科核心素养构建高中历史课程目标体系,将历史解释作为历史学科五大"核心素养"之一,更使得历史解释成为了高中历史教学和高三复习备考的核心概念。如何准确界定、正确理解历史解释的基本特征,如何有效探索历史解释的实施路径,成了广大历史教师必须认真思考和努力解决的问题。什么是"历史解释"?《普通高中历史课程标准(2017年版)》指出:历史解释是指以史料为依
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