摘要

我国大学生对就业产生的忧虑和恐惧以及对职业生涯产生的迷茫,凸显了我国高等院校在大学生职业指导工作中的不足。究其根源,则是对作为职业指导的首要环节的职业观教育重视不够造成的。在这个前提下,本文试着探索了以职业观教育为突破口提高大学生职业指导工作效果和效率的主要途径。