摘要

介于传统英语课堂教学的改革与优化,采用活动型课堂教学。其开展过程是指通过真实的语言情境引导初中生融入其中,不断提升他们的语言应用交流能力,同时规范英语发音技巧。根据实践教学经验,以英语学科的教学目标为指导,科学设计课堂活动,打破传统教学模式的局限性,优化活动型课堂教学策略与方法。