提高小学语文群文阅读有效性的策略

作者：杨海英

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2020, (02): 111.

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小学语文群文阅读是一种有效的阅读教学方法,在实践中发挥着重要的作用,同时也正处于知识的探索、模式的摸索中。本文对提高小学语文群文阅读有效性的策略进行了探析。