随着中国的教育机制改革和不断发展,教学的重点逐渐转为以学生为主导地位,教师在教学的过程当中要显示出学生的主体地位。对于小学生的语文阅读教学来讲,教师要更加注重学生自己的思考能力以及自我发问的能力。在小学语文阅读教学的过程中,教师教会学生如何提问,提出怎样的问题,让学生通过自己的质疑来确定自己的学习目标,可以让学生更加明白自己要学什么,从而让他们更主动的去学习,真正的成为学习的主人。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
