《好的故事》(第一课时)教学设计

作者：冯永

来源：小学语文教学, 2018, (30): 53-54.

<正>【教学目标】1.认识11个生字,会写13个生字,反复读文,理解词语的意思。2.能想象文中描绘的画面,用自己的语言描述美好的景象。【教学设计】一、谈话导入同学们做过梦吗?你的梦境是什么样子的?今天就让我们走进鲁迅先生的梦里。哪位同学为大家介绍下你认识的鲁迅?(生介绍)接下来让我们一起走进鲁迅先生的梦,看看他的梦是什么样子的。二、导入新课,初读感知1.初读课文,借助拼音读准