由于文科生学数学,其意义不外乎是培养他们分析问题和解决问题的逻辑思维能力,使文科生掌握一定的数学思想与数学方法,以提高他们的数学素养,所以作者认为在文科专业开设"数学思想与方法"课程更适宜,地方性本科院校更是如此。