互联网信息下初中生写作中恣意创撰的现象反思

作者：薛盼浠

来源：语文新读写, 2021, (07): 45-47.

• 互联网信息
• 写作
• 恣意创撰

随着互联网的不断发展，信息技术不仅为初中生的课余生活带来新的变化，也为初中生写作提供了丰富的素材，拓展了学生的写作视野，提供了自由创作的空间。但同时复杂多样的互联网信息也为初中生的写作带来了抄袭套作、恣意创撰等负面影响，对此初中语文教师应多加关注，积极引导学生用好互联网，发挥互联网信息的积极作用。