课程考核改革是促进教师进行教学改革、促进学生自主学习的重要措施。本校工程地质学课程作为土木工程专业的专业基础课,考试内容侧重基础理论知识,对学生平时学习情况的考核、所学知识的理解应用、拓展及学习能力的考核不足。