摘要

历史从时间的纬度向我们展示着过往的种种繁荣与颓败,学习历史不一定可以得到很高的卷面分,但从历史学习中要教会学生善于从审视的角度,窥探人类文明发展变化的轨迹。高中历史教学中教师不仅要调动学生学习的热情,更需要注重培养学生的自主学习能力,营造探究氛围,以史为鉴,积淀升华。