依托线上线下混合式“金课”的课堂教学模式研究与实践

作者：金楠; 阮志鹏; 林琦

来源：中国现代教育装备, 2019, (17): 13-15.

DOI：10.13492/j.cnki.cmee.2019.17.005

• 线上线下混合式
• 金课
• 教学模式

随着信息技术在教育教学方面的广泛应用,在线开放课程不仅改变了传统的教学方法与教学手段,还最大限度地实现了优质课程资源和个性化学习的普及与推广。高校应该在加大教师信息化教学能力培养力度的同时,以在线开放课程为抓手,推动打造"金课"。研究从课程设计、视频课程、保障机制等三个方面讨论了在线开放课程的建设模式,推进信息技术与课堂教学深度融合,打造线上线下混合式"金课",增强学生自主性学习和个性化学习的兴趣,提高人才培养质量。

• 单位
  莆田学院; 莆田学院附属医院