摘要

<正>以学生学习为主,教师教学为辅的教学理念,主张激活学生的创造力,鼓励学生积极思考、参与学习,改变传统的"讲堂式"的教学方式,变"死学"为"思学",构建有助于学生成长,让历史课堂"活"起来的"学思"型课堂。笔者认为,初中学生是否喜欢上历史课,不仅在于教师教得好不好,更重要的是学生能否积极参与学习的全过程。那么,教师就要了解学生的学习动机,激发学生主动求知的欲望,把课堂交给学生,鼓励学生积极参与