探索小学音乐欣赏课教学的有效途径

作者：冯笑

来源：科普童话, 2020, (10): 114.

<正>小学音乐欣赏课是学科教学的重要内容,但一直以来被很多教师和学生所忽视了。小学音乐课堂教学,学生要掌握必备的演唱技能与乐理知识,还应该以提升学生的音乐综合素养,促进学生综合能力的发展为目标,其中对音乐作品的欣赏能力,是学生综合素养的重要方面。在实践教学中,教师要通过开展音乐欣赏课堂教学,提高学生欣赏美和创造美的能力,让学生在享受优美动听的音乐作品中,使学生养成良好的音乐欣赏习惯,能够根据作品表达的主题,结合自己的理解说一说对作品的感受。当然,教师在组织音乐欣赏课堂教学时,遵循小学生的身心发展特点,小学生的年龄较小,生活阅历和音乐知识都相对匮乏,需要教师根据音乐作品表达的形式与情感内涵,合理引导学生认真感知,学会欣赏,从而达到快乐地体验,尽情地享受。