高职“精品课程”建设的实践研究

作者：罗敏杰; 唐冬生

来源：中国科技信息, 2009, (24): 271+275.

• 高职教育
• 精品课程
• 实践

文章从高职教育的特点出发,分析了高职"精品课程"的特点,阐述了高职"精品课程"对高技能人才培养的作用,根据学院在高职"精品课程"建设的实践与探索,提出了"精品课题"建设中要注意的问题,为高职"精品课程"理论的深入研究奠定理论基础。

• 单位
  永州职业技术学院