建党百年我国干部教育培训发展历程研究(下)——基于1921-2021年147份干部培训政策文件的计量分析

作者：黄鑫; 张天; 刘萍

来源：中国培训, 2021, (07): 8-10.

DOI：10.14149/j.cnki.ct.2021.07.004

• 干部教育培训
• 共产党
• 政策对象
• 激励工具
• 政策文件

<正>接上期五、干部教育培训政策的变迁逻辑(一)价值逻辑:干部教育培训政策变迁是"以人民为中心"的价值实现的结果干部教育培训因党而生、为党而兴。干部教育培训政策每一阶段的重要变迁,都是一定时代下政治经济社会发展的结果,是伴随着新的思想认识产生及其指导下新的实践路径形成所产生的,蕴含着组织层面的事业布局及其对组织内成员的认知与行为要求的新变革。这种新变革均指向两个维度,一方面从中国共产党自身的发展而言,

• 单位
  四川大学