互鉴与体验中外人文交流课程建设与思考

作者：张伟亮; 李全; 徐文基

来源：Sichuan Education, 2020, Z3: 65-68.

<正>人文交流与政治互信、经贸合作并称我国新时代特色外交的三大支柱,具有灵活性、自主性、民间性等特点。教育是人文交流最重要、最基础的领域。经过几十年的发展,我国教育开放水平不断提升,人文交流成绩斐然。2017年,中共中央办公厅、国务院办公厅联合发布《关于加强和改进中外人文交流工作的若干意见》,这是党和国家首次就中外人文交流工作制定专门文件,标志着中外人文交流工作进入了全新时代,也为教育领域的人文交流工作指明了方向。

• 单位
  乐山师范学院