随着现代教育的发展,音乐教育成为素质教育的重要内容。学前教育是面向幼儿的教育,教师的素质直接影响儿童的未来发展。而高职院校学前教育专业作为培养未来幼儿教师的专业,对幼儿教师的素质具有决定性作用。本文以学前音乐专业教学改革为前提,对如何培养高职院校学前教育专业学生音乐教学技能,提高学生综合素质的策略进行了深入研究,以期促进高职学前教育音乐教学向多元化发展。
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