跨域高校实现创新型人才培养是两岸高校普遍关注的问题。该文以台湾实践大学金融学专业为例,从金融科技时代人才需求背景入手,分析了人才培养的现实困境,并结合台湾实践大学的经验,提出相应的改善建议,以期为我国大陆高校人才培育提供借鉴。
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