摘要

随着教学改革的开展,新的课堂教学方法层出不穷,并体现出独特的优势,受广大师生喜爱。本文论述了通俗教学法、PPT教学法、PBL教学法、CBL教学法、比较归纳教学法在中医儿科教学中的应用。

  • 单位
    新疆医科大学附属中医医院