从教师视角看学校变革的阻力及化解策略

作者：郑廷伟

来源：现代教育, 2020, (05): 43-45.

• 学校变革
• 变革阻力
• 教师变革

当今时代发展迅速,学校只有不断变革才能满足社会的要求。影响学校变革的因素是复杂多样的,教师作为学校变革的主要参与者,对学校变革的影响发挥着关键作用。本文从教师的观念、专业素养和心理因素三个维度对教师抵制变革的原因进行了分析,并提出了有效的化解策略。

• 单位
  山东大学